近日，一位身高2米3的考生在高考考场上的故事引起了广泛关注，这位“巨人”考生的存在不仅为紧张的高考试场增添了一份不同寻常的氛围和挑战性因素；同时也在一定程度上引发了社会对特殊人群权益保障的思考与讨论。“巨人在行动”，他以自己的方式证明着：无论身形如何、条件怎样，“梦想无界”，此外值得注意的是，《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定：“在城市市区范围内进行建设施工时需采取有效措施防止或减轻建筑施工过程中的噪音和其他环境污染。”因此对于高招考点周围的环境管理也提出了更高的要求——确保至少50米的距离内禁止任何形式的建筑施工作业等可能产生干扰的活动以确保所有学生都能在一个安静有序的学习环境中发挥出最佳水平完成他们的学业大计

: 在这个充满挑战和机遇的时代，每一个平凡的日子里都可能孕育着不凡的故事，当人们普遍将目光聚焦于那些在学业上取得优异成绩的学生时，“特殊群体”——如身高异常突出的学生——同样以他们独特的方式书写着自己的篇章。“两米二三”，一个看似普通的数字背后却承载着一个关于勇气、坚持和不屈不挠精神的真实故事；而这一切都在中国最庄重的高考中得到了见证——“战场现‘巨’人”，本文将以一位身高两米的准大学生小李（化名）为切入点展开叙述他的求学之路以及他在人生重要转折点—全国普通高等学校招生统一考试中的经历及感悟 。     “超常之躯”：从孤独到接纳的心路历程  小时候的小王就因为与众不同的体型显得格外引人注目。"我出生时就比同龄孩子要高出许多"，他回忆道，"小时候经常被同学嘲笑甚至排挤"，面对这样的困境, 他并没有选择逃避或抱怨命运的不公,"而是更加坚定了我要用知识改变命运的决心",他说. 随着年龄的增长 , 虽然身体的高度让他在生活中遇到了不少困难: 如难以找到合适的衣物鞋帽等日常用品; 但也正是这些磨难让"大个子男孩儿 "学会了坚强独立 . 学校成了他能暂时忘掉外界异样眼光的地方."在这里我可以安心学习不受打扰 ",他对我说起自己的感受 时这样说道.     然而真正考验开始出现在高中时期 ，随着学业的加重 和对未来规划 的思考 “我是否能像其他同 学一样参加正常的学习生活？”这个问题时常萦绕在他心头.“幸运的是我的老师和同学们都非常理解和支持 我，”说到这里他不禁露出了感激的笑容,“学校还专门为我定制了书桌椅让我能够舒适地学习和备考.”     这种来自周围人的温暖和支持给了这位少年巨大的力量使他得以继续前行. 二 、备战：“特制工具 ”下的不懈努力    高三是每个高中生最为关键的一年对于普通人来说如此而对于有特别需求的人来说更是倍感压力重重. 为了应对即将到来的人生重大时刻 —— 全 国普 通高等教 育招 生统 一考试的检验, 李先生开始了紧张而又充实的复习计划. 由于其特殊的身材导致常规的书桌椅子无法满足使用要求因此需要量身定做一系列辅助设备来帮助自己更好地进行 学习活动(比如加长版书架增高型台灯等等). 这些 特 制工具有效 地缓解 了因高度问题带来 不便的同时 也成为了他奋斗路上不可或缺的一部分** 三 **、"**站在人生的十字路口 当走进那座熟悉又陌生的校园 ———— 一个决定无数青年未来的地方, 所有准备 都汇聚成这一刻 *. 对于大多数人而言这可能是漫长岁月 中 最轻松的一刻但对于他却有着不同寻常的意义因为他知道这是对自己多年付出最好的证明也是向曾经质疑过 自己的人展示实力的时候*. 进入教室后看到一张张陌生但期待的脸庞听到监考的指令声响起那一刻所有紧绷的情绪仿佛找到了宣泄口., 而他也终于可以放下心中的包负全神贯注入场作答………... 四 **" 同行者们的鼓励 与感动 从进入考点 到完成最后一场科目的时间 里除了个人拼搏外还有身边 人给予的支持让他们感受到并不孤单., 其中有一位老师特意为他准备了 加 长版的答题卡夹子并细心叮嘱注意事项 ; 还有几位平时关系不错的朋友特地赶过来给他加油打气虽然不能陪进同一间试室但他们坚定信念的眼神足以给足信心...... 五 ": 以梦 为马不负韶华** 这段旅程虽艰但却收获满满不仅是对知识的掌握更是一次心灵的成长之旅 ." 两 米 多高的身影下藏着一颗坚韧不屈心 "," 超 常 之 体 下 是 对 自 由和平等的渴望 ". 通过这次难忘的经历我想告诉大家无论你身处何境只要勇敢追求总会有属于你的舞台等着你去绽放光彩 ! 最后祝愿每一位正在或者将要踏上这条征途的朋友们都能带着希望出发怀揣理想归来!